Participaron 70 profesores de las seis escuelas seleccionadas para esta etapa:
- Escuela 785
- Escuela 750
- Escuela 775
- Escuela 790
- Escuela de la Costa
- Escuela Mutualista
Además, contamos con la presencia de los directores, vicedirectores y supervisores del nivel.
Fue una jornada muy intensa. Por la mañana cada escuela trabajó por separado incorporando los principales ejes de la propuesta y profundizando la metodología a partir de la Clase 2. Ratificamos la importancia de trabajar en Educación en valores a partir de imágenes y qué significa ”educar la mirada”.
Surgieron algunas ideas muy potentes, que seguramente retomaremos durante el programa como “suspender la palabra”, “qué pasa cuando no entiendo lo que veo” y los conceptos de “studium y punctum” de Roland Barthes.
También discutimos sobre la necesidad de tener en cuenta lo que los alumnos ya saben y procurar que el espacio de este programa sea escolar y lúdico al mismo tiempo.
Luego del café tan esperado, trabajamos en seis grupos “mezclados”, es decir que cada grupo estaba conformado por integrantes de las diferentes escuelas.
Cada uno de ellos analizó en profundidad una de las clases, vieron los archivos del CD correspondientes a esa temática y luego de aprender a utilizar las cámaras nuevas tomaron fotografías siguiendo las consignas de cierre de cada una de las clases.
La jornada terminó con un plenario en el que cada uno de los grupos presentó su trabajo.
De esta manera comenzamos el programa, con la esperanza de que el entusiasmo que circuló durante el día llegue a los alumnos esta semana. El desafío recién comienza.
Cecilia y Alejandra
Agradecemos la colaboración del fotógrafo José María Fayanás, participante del encuentro.
Agradecemos la colaboración del fotógrafo José María Fayanás, participante del encuentro.
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